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如何与自闭症的孩子玩游戏?

身为家长,如何与自闭症儿童玩游戏呢?可以从以下几方面考虑:

① 怎样在游戏中创造机会,引导孩子进行语言表达,注意训练,社交活动等

② 家长和老师要了解孩子的兴趣和关注点是什么,跟着孩子的引导去参与活动

③ 在游戏当中,家长和老师要学会辅助、示范以及强化等策略,帮助孩子发展及保持互动。

有许多家长认为只要扔给孩子一堆玩具玩,孩子就会变乖,接着就放任不管了,殊不知孩子一味的玩玩具更容易沉浸在自己的世界中,从而诱发和加重刻板行为,导致社交削弱。因此在给孩子设计游戏时,不能只让他“玩”,还要加入一些互动性活动,下面小编为大家推荐几个不错的亲子游戏。

画图案

印一些具有相同图案的纸(可以是不同的圆、三角形、方形或任意形状),和孩子一起用不同的图案去填充,在创作的过程中,家长可以教孩子不同的颜色。

路障闯关

找一个过道,左右两边贴一些纸条作为路障,孩子需要身体不接触路障而顺利通过,也可叫上其他小朋友一起来玩,此游戏可以训练孩子的本体感觉,平衡感,还可以训练其遵守规则的习惯。

游戏时的注意事项

游戏要循序渐进,有始有终的进行

也有一些家长在游戏中过于强调对孩子进行干预的目的,从而忽略了游戏的真正内涵,使孩子失去了游戏的乐趣。要注意的是,家长的情绪不要操之过急,而忽略了游戏的连贯性及持续性,将游戏作为一种教学方式就要循序渐进,有始有终的进行,否则就会违背了游戏的功能及趣味。

创造氛围,合理策略,提高孩子的游戏积极性

自闭症的孩子兴趣有限,但并不是没有兴趣,尤其在他们喜欢的游戏中,他们的参与积极性很高,表现会更好,孩子的进步也非常明显。因此,家长应该掌握一些游戏策略,以孩子的兴趣和关注点为中心,跟着孩子的引导去参与活动,在孩子喜欢的游戏中要多予以鼓励与支持,创造融洽的气氛,让他们放松,也为家长提供了良好的干预条件。在游戏过程中,家长要能够自然地使用示范、辅助和强化等策略,帮助儿童发展言语和保持互动等。只有家长具备了这些技能,游戏才不是单纯的玩耍,才会具有潜移默化的教育价值。

自闭症游戏要区分训练

游戏对于自闭症的康复有很大的效果。但是对于某一个孩子来说,并不是每个游戏都适合。游戏的玩法和规则要适应不同的自闭症儿童,因此要将高功能自闭症儿童的游戏与低功能自闭症儿童的游戏区别开,设计不同的游戏规则方案。

***后小结

对于普通孩子来说,游戏也许是再自然简单不过的事情,但对于自闭症孩子来说,一个简单的游戏要学习很久,甚至会对孩子的情绪造成负面的影响。因此家长们更要学会方式方法,把握孩子的行为情绪,才能使自闭症孩子有可观的进步。还要注意自己的情绪不要投射给孩子,耐心对待,即使微小的进步对于自闭症孩子来说也是个非常困难的事,关注孩子的兴趣及关注点,选出合适的游戏方式,让孩子的进步变得更容易一些!

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